REGIONALNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO

            8 maja 2015 r. w Publicznym Gimnazjum nr 1 w Ryglicach odbyła się I edycja Regionalnego Konkursu Języka Angielskiego dla Gimnazjalistów. Honorowy patronat nad konkursem objął Małopolski Kurator Oświaty oraz Burmistrz Gminy Ryglice, partnerem  zostało Samorządowe Centrum Edukacji. Patronat medialny objęła Gazeta Krakowska oraz portal internetowy „Ryglice-okolice.pl".

Konkurs   miał ciekawą i innowacyjną formułę, łączącą umiejętności językowe z uzdolnieniami plastycznymi i wiedzą dotyczącą regionalizmu. Najważniejsze cele konkursu to: doskonalenie wiedzy i umiejętności językowych uczniów; popularyzowanie wiedzy na temat historii i kultury powiatu tarnowskiego; ocalenie od zapomnienia miejsc charakterystycznych dla regionu.

W konkursie wzięli udział uczniowie z gimnazjów w Tuchowie, Zakliczynie, Lubczy
i Ryglic. Na etapie zgłoszenia uczestnicy wykonywali prace plastyczne na temat „This is Tarnów", które pokazywać miały piękno i historyczną wartość tarnowskich zabytków. Część pisemna konkursu obejmowała test leksykalno-gramatyczny sprawdzający umiejętności rozumienia tekstu słuchanego i czytanego, umiejętność posługiwania się strukturami gramatycznymi, zasób słownictwa, reagowanie językowe. Część druga, ustna, polegała na zaprezentowaniu swojej pracy plastycznej w języku angielskim
i wykazaniu się wiedzą na temat zabytków Tarnowa.

 
Oto laureaci I edycji Regionalnego Konkursu Języka Angielskiego dla Gimnazjalistów:

I miejsce: Joanna Sikorska, gimnazjum w Tuchowie
II miejsce: Natalia Słota, gimnazjum w Ryglicach
III miejsce: Anna Steindel, gimnazjum w Tuchowie

W konkursie przyznano również trzy równorzędne wyróżnienia:

Kamil Kłos, gimnazjum w Ryglicach
Katarzyna Myszor, gimnazjum w Zakliczynie
Justyna Zegar, gimnazjum w Ryglicach

Idea konkursu spotkała się z bardzo ciepłym odbiorem uczestników, dlatego też organizatorzy będą kontynuować propagowanie tak szczytnych celów w przyszłości. Już dzisiaj zapraszają wszystkich uczniów gimnazjów do udziału w następnej edycji konkursu.